E-ISSN 2250-7132
ISSN 2250-7124
Este número de Cuadernos Universitarios testimonia que en los últimos años venimos asistiendo a profundas transformaciones contextuales que necesariamente afectan a la dinámica de las instituciones de Educación Superior, renovando los espacios de construcción y apropiación del conocimiento
Publicado:
2022-12-12